К ООП ООО, утвержденной приказом по
школе от 31.08.2026 № 244
ПРИНЯТ
педагогическим советом школы
(протокол от 28.08.2026 № 1 )
УТВЕРЖДЕН
Приказ по школе
от 31.08.2026 № 245
ПРИНЯТ
управляющим советом школы
(протокол от 28.08.2026 № 1)
ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Ялтинская средняя школа-кадетский лицей
№11имени императора Александра III»
муниципального округа город-курорт Ялта
Республики Крым»
на 2026/2027 учебный год
1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
основного общего образования в соответствии:
• с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
• СП 2.4.2.4283-21 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
• СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
• ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с
изменениями);
• ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (с
изменениями);
• письмами Минпросвещения России от 09.07.2026 № ОК-1984/03, Министерства образования,
науки и молодежи Республики Крым от 31.03.2026 № 2399/01-15.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная
на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
• условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся, кадровый состав
педагогических работников;
• результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности
их учебной деятельности;
• возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их
содержательную связь с урочной деятельностью;
• особенности
информационно-образовательной среды, национальные и культурные
особенности региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий в 5-9 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – не более 1700 часов.
В рамках подготовки к Александровскому баллу кадет и к спортивным соревнованиям, для
недопущения перегрузки обучающихся часть образовательной нагрузки, реализуемой через
внеурочную деятельность, переносится на период каникул:
-«Хореография» по 1 часу в неделю;
-«Основы военной подготовки» по 1 часу в неделю;
-«Основы рукопашного боя» по 1часу в неделю.
Направления и цели внеурочной деятельности.
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов детей и родителей в образовательной организации реализуется модель плана
внеурочной деятельности с преобладанием педагогической поддержки обучающихся и работы по
обеспечению их благополучия в пространстве общеобразовательной школы;
Для всех классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий "Разговоры о важном" разговор и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими
аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием
сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в
мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным
отношением к окружающим и ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для 6-9 классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель: популяризация культуры труда, связь выбора профессии с персональным счастьем и
развитием экономики страны; формирование представлений о развитии и достижениях страны,
знакомство с отраслями экономики; знакомство с миром профессий, профессиональными
навыками и качествами, системой профессионального образования в стране; создание
обучающимся равных условий для самоопределения, карьерной навигации и профессионального
развития с учетом персональных интересов и мотивов на благо процветания и благополучия
страны.
Форма организации: беседа с обучающимися, профориентационные уроки, профессиональные
пробы.
Остальные часы внеурочной деятельности распределены следующим образом:
1.Внеурочная деятельность по учебным предметам ООП представлена следующими курсами:
«Математика в задачах».
Цель: формирование основ мировоззрения, соответствующего современному уровню развития
науки, достижениям научно-технического прогресса и общественной практики, за счёт развития
представлений об информации как о важнейшем стратегическом ресурсе развития личности,
государства, общества.
Форма организации: клуб по интересам.
«Русский язык на «отлично».
Цель: развитие мотивации к изучению русского языка, привлечение внимания к передаче смысла с
помощью интонации и пунктуации, совершенствование функциональной языковой и
коммуникативной грамотности, культуры диалогического общения и словесного творчества,
развитие навыков выразительного чтения, способность работать в команде, воспитание
литературного вкуса.
Форма организации: клуб по интересам
2. Внеурочная деятельность по формированию функциональной грамотности представлена
курсом: «Функциональная грамотность: учимся для жизни».
Цель: Формирование функционально грамотной личности, ее готовности и способности
«использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для
решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой
деятельности, общения и социальных отношений».
Форма организации: кружок.
3. Внеурочная деятельность по развитию личности, ее способностей представлена следующими
курсами: «Готов к труду и обороне!», «Оранжевый мяч».
Форма организации: спортивная секция.
Цель: формирование представления обучающихся о здоровом образе жизни, развитие физической
активности и двигательных навыков, участие в соревнованиях.
Форма организации: спортивная секция
4.Внеурочная деятельность по реализации воспитательных мероприятий представлена
следующими курсами: «Музыкальный театр», «Хореография»
Цель: расширение музыкального кругозора, развитие воображения, формирование эстетического
вкуса.
Формы организации: музыкальный кружок.
5.
Внеурочная деятельность по организации деятельности ученических сообществ
представлена следующими курсами: «Юные инспектора движения»
Цель: формирование у обучающихся культуры безопасного поведения на дорогах, в
общественном транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций, а также навыков пропагандисткой
работы
Форма организации: клуб по интересам.
6.
Внеурочная деятельность по обеспечению учебной деятельности представлена
следующими курсами: «Основы начальной военной подготовки», «Основы рукопашного
боя», «История вооруженных сил России»
Цель: формирование представления обучающихся о здоровом образе жизни, развитие физической
активности и двигательных навыков; формирование патриотического сознания, воспитание
уважения к истории и культуре своей страны, развитие навыков самообороны, физически
развитой и нравственной личности спортсмена.
Форма организации: клуб по интересам.
7. Внеурочная деятельность по организации педагогической поддержки представлена
следующими курсами: «Умей вести за собой», «Наука вокруг нас»
Цель: формирование социально-компетентного поведения у детей и подростов, развитие
эмоционального и социального интеллекта через создание в группе детей дружеской атмосферы
взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с
педагогом.
«Моя семья»
Цель: формирование у молодых людей традиционную систему семейных ценностей и
формирование просемейных ценностно-смысловых установок: брачности, многодетности,
целомудрия.
Форма организации: дискуссионный клуб
8. Внеурочная деятельность по обеспечению благополучия детей представлена
следующими курсами: «Искусственный интеллект», «Обучение служением. Первые» в рамках
реализации проекта «Точка роста», также в рамках реализации проекта «Космический класс»,
направленный на профессиональную ориентацию обучающихся согласно письму Министерства
Просвещения Российской Федерации №АБ-1508/10 от 01.06.2022г.
Цель: формирование представления по преобретению важных социальных навыков, необходимых
для продуктивной социализации и гармоничного вхождения в современный мир, развития в
инженерно-технической сферы деятельности, вовлечение в практическую деятельность по
конструированию и моделированию.
Форма организации: клуб по интересам.
«Основы медицины»
Цель: формирование представления навыков оказания первой медицинской помощи. Форма
организации: клуб по интересам
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
Умей вести за соой
Анкетирование
Основы рукопашного боя
Соревнования
Готов к труду и обороне!
Сдача нормативов
Математика в задачах
Реферат
Русский язык на отлично
Реферат
Искусственный интеллект
Тестирование
Функциональная грамотность:учимся для жизни
Тестирование
Музыкальный театр
Обучение служением. Первые
Хореография
Юные инспектора движения
Основы начальной военной подготовки
Основы медицины
Моя семья
Оранжевый мяч
Наука вокруг нас
Концерт
Сбор гуманитарной помощи
Концерт
Квест
Соревнования
Реферат
Проектная работа
Соревнования
Проект
3. Недельная сетка часов (пятидневная неделя)
Направление Наименование
внеурочной программы
деятельности
Внеурочная
деятельность
по развитию
личности, ее
способностей
Форма
организа
ции
внеурочн
ой
деятельн
ости
Классы/часы
5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8
- - - - - - - - - - - - - - - - - А Б В К А Б В Г К А Б В Г К А Б В Г
1
Оранжевый
мяч
Клуб по
интересам
Основы
рукопашного
боя
Спортивн
ая секция
1 1
1 1 1
1
2
1 1 1 1
2
Готов к
труду и
обороне!
Внеурочная
деятельность
по учебным
предметам
Внеурочная
деятельност
ь по
формирован
ию
функционал
ьной
грамотности
Математика
в задачах
8 9 9 9 9
- - - - К А Б В К
1 1 1 1
2
1 1 1
2
2
1 1 1 1
Клуб по
интересам
Русский язык
на отлично
Клуб по
интересам
Искусственн
ый интеллект
Клуб по
интересам
1 1 1
1 1 1
1
1 1
1 1 1
1
1 1
1 1 1
1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1
Функциональ
ная
Метапредм
грамотность:у
етный
чимся для
кружок
жизни
Внеурочная
деятельност
ь по
реализации
воспитатель
ных
мероприяти
й
Музыкальны
й театр
Театральна
я студия
Хореография
Танцевальн
ый кружок
Внеурочная
деятельност
ь по
организации
деятельност
и
ученических
сообществ
Обучение
служением.
Первые
Клуб по
интересам
2
Юные
инспектора
движения
2
2
1 1 1 1
1
Клуб по
интересам
1
1 1
2
1 1 1 1
2
Внеурочная
деятельност
ь по
обеспечени
ю учебной
деятельност
и
Разговоры о
важном
Дисскусси
онный
клуб
Основы
начальной
военной
подготовки
Клуб по
интересам
(учебнополевые
сборы)
Внеурочная
Наука вокруг
деятельность нас
по
организации
педагогическо
й поддержки
Внеурочная
деятельност
ь по
обеспечени
ю
благополучи
я детей
8 9 9 9 9
- - - - К А Б В К
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
1 1 1 1
2 1 1 1 1 2 1 1 1 1
2
1 1 1 2
1 1 1
1 1 1
2
Клуб по
интересам
1
1 1
1 1 1
1
Умей вести за Дискуссио
собой
нный клуб
1
1 1 1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1
1
1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Моя семья
Дискукусси 1
онный
клуб
Россия-мои
горизонты
Дисскуссио
нный клуб
История
Дисскуссио
вооруженных
нный клуб
сил России
Основы
медицины
Коррекционн
оразвивающие
часы
ИТОГО
5 5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8
- - - - - - - - - - - - - - - - - А Б В К А Б В Г К А Б В Г К А Б В Г
Метапредм
етный
кружок
1
1
1 1
1 1 1 1
1
1 1 1 1
1
1 1 1
1
1 1 1 1
1
1 1 1 1
1
1
1 1 1
2
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
4. Годовая сетка часов (пятидневная неделя)
Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельно
сти
Оранжевый
мяч
Клуб по
интересам
Основы
рукопашного
боя
Спортивна
я секция
Классы/часы
5
А
5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8
- - - - - - - - - - - - - - - - Б В К А Б В Г К А Б В Г К А Б В Г
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
3
4
6
8
3 3 3 3
4 4 4 4
6
8
Математика
в задачах
Русский язык
на отлично
Искусственн
ый интеллект
3 3 3 3
4 4 4 4
6
8
3 3 3
4 4 4
6
8
Клуб по
интересам
6
8
3 3 3
4 4 4
Клуб по
интересам
Клуб по
интересам
Функциональ
ная
Метапредм
грамотность:у
етный
чимся для
кружок
жизни
3 3 3
4 4 4
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
Музыкальны Театральная 3
й театр
студия
4
Хореография
Танцевальн
ый кружок
Обучение
служением.
Первые
Клуб по
интересам
Юные
инспектора
движения
8 9 9 9 9
- - - - К А Б В К
3 3 3 3
4 4 4 4
Готов к
труду и
обороне!
Внеурочная
деятельность
по
организации
деятельности
ученических
сообществ
Внеурочная
деятельность по
реализации
воспитательных
мероприятий
Внеурочная
деятельность по
формированию
функциональной
грамотности
Внеурочная деятельность по
учебным предметам
Внеурочная деятельность по
развитию личности, ее
способностей
НаправлениНаименование
е
программы
внеурочной
деятельност
и
Клуб по
интересам
6
8
3
4
3 3 3 3
4 4 4 4
3 3 3 3
4 4 4 4
3 3 3 3
4 4 4 4
3 3 3 3
4 4 4 4
6
8
6
8
3 3 3 3
4 4 4 4
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
6
8
3 3 3 3
4 4 4 4
6
8
Внеурочная
деятельность по
обеспечению
учебной
деятельности
Внеурочная деятельность
по организации
педагогической поддержки
Внеурочная деятельность по
обеспечению благополучия
детей
5
А
5 5 5 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 8 8 8 8
- - - - - - - - - - - - - - - - Б В К А Б В Г К А Б В Г К А Б В Г
8 9 9 9 9
- - - - К А Б В К
3
4
3 3 3
4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
3
4
3 3 3 3
4 4 4 4
6 3 3 3 3 6 3 3 3 3
8 4 4 4 4 8 4 4 4 4
6
8
3 3 3 6
4 4 4 8
Разговоры о
важном
Дисскусси
онный
клуб
Основы
начальной
военной
подготовки
Клуб по
интересам
(учебнополевые
сборы)
Наука вокруг
нас
Клуб по
интересам
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
3
4
Умей вести за Дискуссио
собой
нный клуб
3
4
3 3 3
4 4 4
3 3 3
4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Моя семья
Дискукусси
онный
клуб
3
4
3 3
4 4
3 3 3
4 4 4
3
4
Россия-мои
горизонты
Дисскуссио
нный клуб
3 3 3
4 4 4
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
6
8
История
Дисскуссио
вооруженных
нный клуб
сил России
Основы
медицины
Метапредм
етный
кружок
3 3 3
4 4 4
3
4
3
4
3 3
4 4
3 3 3 3
4 4 4 4
3
4
3 3 3 3
4 4 4 4
3
4
3 3 3
4 4 4
3
4
3 3 3 3
4 4 4 4
3
4
3 3 3 3
4 4 4 4
3
4
3
4
3 3 3
4 4 4
Коррекционноразвивающие
часы
6
8
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
340
ИТОГО
